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百花争艳?各美其美
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百花争艳 各美其美

??? ——价值准则研究校园文化建设分课题工作推进会

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????? ?1211日上午,“区域推进中小学价值准则教育研究”课题组的分课题——“在校园文化建设实施价值准则教育”课题组在新桥小学三楼小会议室召开了第二次工作推进会。沙坪坝区教师进修学院李代文副书记、党政办麦莉主任、德育研究室王显峰老师莅临新桥参加会议,大学城一中、新桥小学、烈士墓小学、青木关镇小学、阳光家园小学、石井坡小学、树人思贤小学、西藏中学、二塘小学、圣德沙小、七十一中等11所参研学校的课题负责人也悉数出席。

本次会议分为两个部分。首先,由分课题组的11所学校的课题负责人依次交流课题在研究过程中的三个问题:一是课题研究做了什么?二是课题研究下步准备做什么?三是课题研究存在的问题。虽然交流的时间只有短短三分钟,但是各个负责课题的负责人都根据各自课题研究的内容,把这一年来课题研究的做法,接下来的打算以及研究课题遇到的困难、问题进行了简明的阐述。

?????? 然后,进修学院参会领导对课题交流进行了点评和下步研究的具体指导。王显锋老师既充分肯定了各个课题在前期研究中作了很多工作,都有不同的收获,又给各校课题的研究提出了5点思考:多工作, 深研究;多宣传,重教育;轻成人,重儿童;多标新,少常态;注重文化。麦莉主任提出:研究课题要回顾向后看,要看成绩,更要看问题,以便对课题研究进行反思。她希望分课题研究要与主课题中的爱国、责任、诚信、友善这4个方面相结合,她提出了三点建议:阅读,包括阅读总课题方案,阅读各自课题的方案;读文献,落实校园文化的特点:浸润;研究,不要光做事,要不断研究深入。李代文书记对现阶段研究成果进行总结,他认为各参研学校对课题的深入研究不够;虽然阶段性成果初显,但是标志品牌成果不够;各校课题研究工作总体推进顺利,但成果显现还不平衡。在今后的课题研究中要注意的四点:弄清楚校园文化是什么?起什么样的作用?用大视野研究小问题、真问题;要强化问题意识、目标意识、创新意识、成果意识,把研究工作细致深入地落实。

???? ? 进修学院专家们点评、建议给分课题组推进研究工作有很大的帮助,为我们接下来的课题研究指明了方向,使我们收获满满、受益匪浅!

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